關(guān)于支持鼓勵假期返鄉(xiāng)大學(xué)生參加中小學(xué)托管服務(wù)的建議

為滿足廣大家長需求、解決學(xué)生寒暑假“看護(hù)難”問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，多地中小學(xué)推出了寒暑假托管服務(wù)，這是減輕家長負(fù)擔(dān)、解決人民群眾急難愁盼問題和加強(qiáng)教育關(guān)愛、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的重大舉措。《教育部辦公廳關(guān)于支持探索開展暑期托管服務(wù)的通知》中指出：“要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會專業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。”《中宣部中央文明辦教育部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》中指出：“大力倡導(dǎo)大學(xué)生參加志愿服務(wù)等公益活動，引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和技能服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚。”“為大學(xué)生社會實踐創(chuàng)造有利條件。鼓勵支持社會各方面接納大學(xué)生社會實踐。”大學(xué)生充滿活力，知識面廣，參加中小學(xué)寒暑假托管服務(wù)，很受中小學(xué)生歡迎，會讓學(xué)生的假期更加有趣多彩，有助于提高托管服務(wù)質(zhì)量，同時也有助于豐富大學(xué)生社會實踐的內(nèi)容，培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。可見招募假期返鄉(xiāng)的大學(xué)生志愿者參與中小學(xué)寒暑假托管服務(wù)，是實現(xiàn)雙贏的共同選擇。為此，建議：

一、制定文件。縣教體局、共青團(tuán)出臺支持假期返鄉(xiāng)大學(xué)生參與學(xué)校寒暑假托管服務(wù)的相關(guān)文件，明確寒暑假托管服務(wù)必須有有假期返鄉(xiāng)的大學(xué)生志愿者參加，托管服務(wù)志愿者必須優(yōu)先從假期返鄉(xiāng)的大學(xué)生中招募，要從籍貫、品行、學(xué)歷、能力等方面明確招募大學(xué)生志愿者的標(biāo)準(zhǔn)。要把縣域內(nèi)中小學(xué)校確定為大學(xué)生的寒暑假社會實踐基地。各中小學(xué)校要主動與各大專院校聯(lián)系，建立寒暑假托管服務(wù)大學(xué)生志愿者庫，為托管服務(wù)開展提供人才支持。

二、確定合適的托管服務(wù)內(nèi)容。大學(xué)生志愿者參與寒暑假托管服務(wù)，主要協(xié)助學(xué)校教師做好以下工作：一是指導(dǎo)參加托管的學(xué)生完成假期作業(yè)；二是根據(jù)個人專業(yè)特長，組織學(xué)生開展課外閱讀、書法練習(xí)、文體活動、實踐活動等；三是協(xié)助學(xué)校做好各類場館設(shè)施的管理、維護(hù)等工作，指導(dǎo)學(xué)生在場館內(nèi)開展活動；四是組織學(xué)生開展紅色教育和傳統(tǒng)文化教育活動。這些活動對于大學(xué)生來說，很容易上手，但要做好需付出巨大努力，能夠使大學(xué)生的能力得到全方位的鍛煉。

三、做好管理和保障。托管學(xué)校負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者的管理，要為其購買人身意外傷害保險；根據(jù)實際情況提供辦公場所、午餐等補(bǔ)助；根據(jù)工作情況給予適當(dāng)報酬補(bǔ)助。對于符合工作要求的，托管服務(wù)結(jié)束后由學(xué)校出具暑期托管實踐活動證明。

主辦單位：教體局