“我校始終堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全面從嚴(yán)治黨，將清廉學(xué)校建設(shè)與傳統(tǒng)文化、隊(duì)伍健設(shè)、當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化、立德樹人和課程思政深度融合，力求做出特色、做出實(shí)效……”在勉縣第三中學(xué)的校園內(nèi)，講解員正在為前來(lái)參觀清廉學(xué)校重點(diǎn)單位的黨員干部講解建設(shè)思路和工作經(jīng)驗(yàn)，參觀人員興趣盎然，駐足聆聽(tīng)。

近年來(lái)，勉縣紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合該縣教體局，注重挖掘當(dāng)?shù)貧v史文化資源，推動(dòng)縣內(nèi)各學(xué)校多措并舉從傳統(tǒng)廉潔文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，著力糾治建設(shè)資料“重痕不重績(jī)”、廉潔陣地建設(shè)“重硬不重軟”、建設(shè)過(guò)程“重形不重效”等方面問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新形式載體、豐富傳播路徑，推動(dòng)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，傳承弘揚(yáng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化和傳統(tǒng)文化，促進(jìn)廉潔文化深層次、多角度融入學(xué)校教學(xué)管理全方位，將清廉學(xué)校建設(shè)打造為”清廉勉縣“的優(yōu)質(zhì)單元和品牌特色。

深挖資源稟賦，巧妙融入融合。文化底蘊(yùn)決定著廉潔文化品牌的生命力。勉縣堅(jiān)持從歷史中來(lái)、從實(shí)踐中來(lái)，深挖和梳理“兩漢三國(guó)”中的清官廉吏勤廉故事，引導(dǎo)校園、家庭和社會(huì)從古圣先賢、清官廉吏的事跡家訓(xùn)中汲取修身立德、持廉守正的文化養(yǎng)分。勉縣幼兒園依托本園“陜西省學(xué)前教育家園共育示范基地”，大力挖掘本地歷史名人的勤廉精神和廉潔家風(fēng)家訓(xùn)事跡，在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展豐富多彩的廉潔文化活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育，讓廉潔家風(fēng)家訓(xùn)文化在新時(shí)代發(fā)揮更大的作用。  

紅色文化、革命傳統(tǒng)是新時(shí)代廉潔文化的“源頭活水”。勉縣鎮(zhèn)川鎮(zhèn)中心小學(xué)黨支部將革命先烈的革命故事融入剪紙藝術(shù)，組織開(kāi)展廉潔文化手工剪紙活動(dòng)，讓教師在傳承紅色革命文化的同時(shí)，培養(yǎng)清廉新風(fēng)尚，在校園打造廉潔文化新“載體”、新“地標(biāo)”。

突出創(chuàng)新表達(dá)，打造特色品牌。近年來(lái)，勉縣充分發(fā)揮廉潔文化“成風(fēng)化人”作用，因地制宜打造多元校園廉潔文化陣地，形成了一批廉潔文化特色品牌：勉縣職業(yè)教育中心通過(guò)打造“廉潔文化角”“茶香韻廉”廉潔文化陣地、“濃墨留香”書畫作品墻，校園內(nèi)懸掛廉言警句宣傳牌，使清廉文化融入校園，成為學(xué)校最靚麗的底色；勉縣第三中學(xué)教育集團(tuán)三中校區(qū)推動(dòng)構(gòu)建“黨建領(lǐng)航、清風(fēng)護(hù)航、思政賦能、師德潤(rùn)心、教風(fēng)潤(rùn)德、文化潤(rùn)校”六項(xiàng)舉措并行的教育工作格局；勉縣新鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)清廉文化小廣場(chǎng)，清風(fēng)苑，家國(guó)文化長(zhǎng)廊三個(gè)清廉文化點(diǎn)，利用固定宣傳欄宣傳清廉文化，以文化人，讓廉潔從教理念薪火相傳。

廉潔文化不止于宣教，還需厚植社會(huì)文化根基，下一步勉縣將繼續(xù)積極利用特色資源，向當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化“深耕”，把廉潔文化向社會(huì)“發(fā)散”，進(jìn)一步加強(qiáng)清廉文化打造和服務(wù)供給力度，增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的公眾參與度和互動(dòng)性。